{"id":509,"date":"2020-07-22T17:28:19","date_gmt":"2020-07-22T17:28:19","guid":{"rendered":"https:\/\/uniel.instant.al\/programet-e-studimit-shkencat-mjekesore\/"},"modified":"2026-03-11T15:42:09","modified_gmt":"2026-03-11T15:42:09","slug":"programet-e-studimit-shkencat-mjekesore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/programet-e-studimit-shkencat-mjekesore\/","title":{"rendered":"Programet e studimit shkencat mjekesore"},"content":{"rendered":"<!--<a href=\"\/uniel\/images\/studio_ne_ue\/Fakulteti_i_Shkencave_mjekesore_teknike\/programet_e_studimit\/Fletepalosje_FSHMT.pdf\" target=\"_blank\"><i class=\"fa fa-thumb-tack\" aria-hidden=\"true\"><\/i>  Shiko fletepalosjen<\/a>\n<p>Programet q\u00eb ofrohen nga fakulteti n\u00eb t\u00eb dyja nivelet jan\u00eb:<\/p>-->\n{loadmoduleid 127}\n<!--\n<p>1. Programet Bachelor.<\/p>\n<p>Q\u00ebllimi i k\u00ebtyre programeve \u00ebsht\u00eb formimi i nj\u00eb figure profesionale fleksib\u00ebl, e aft\u00eb p\u00ebr t\u00ed ofruar me ndershm\u00ebri dhe profesionaliz\u00ebm dijet dhe aft\u00ebsit\u00eb e veta n\u00eb sh\u00ebrbim t\u00eb sh\u00ebndetit mendor dhe fizik t\u00eb popullat\u00ebs.\nPlanet e studimit orientuese do ta drejtojn\u00eb studentin p\u00ebr marrjen e njohurive:<\/p>\n<ul>\n<li>Infermieri e P\u00ebrgjithshme<\/li>\n<li>Infermieri Mami<\/li>\n<li>Fizioterapi<\/li>\n<li>Imazheri<\/li>\n<li>Teknik Laboratori<\/li>\n<li>Logopedi<\/li>\n<\/ul>\n<p>Q\u00eb mund t\u00eb shfryt\u00ebzohen nga po ai n\u00eb ambjentet spitalore, rurale apo urbane, n\u00eb qendra terciare apo dhe n\u00eb trajtime intensive t\u00eb pacient\u00ebve q\u00eb u ofrohet sh\u00ebrbimi sh\u00ebndet\u00ebsor publik apo dhe jo public.<\/p>\n<p>2. Programet e studimit n\u00eb ciklin e dyt\u00eb:<\/p>\n<p>Programi i studimit n\u00eb \"Master i Shkencave - n\u00eb Infermieri\" ka q\u00ebllim t\u00eb pajis\u00eb student\u00ebt me:\nKompetenc\u00eb t\u00eb lart\u00eb n\u00eb njohurit\u00eb e etik\u00ebs dhe deontologjis\u00eb profesionale, legjislacionit mjek\u00ebsor dhe ruajtjen e sekretit profesional;<\/p>\n\n<p>Njohuri t\u00eb mira t\u00eb sh\u00ebrbimit sh\u00ebndet\u00ebsor, t\u00eb higjen\u00ebs spitalore, trajtimit ambulator dhe hospitalor t\u00eb pacient\u00ebve, p\u00ebrgatitjen operatore dhe ndjekjen post-operatore t\u00eb tyre, njohjen me aparaturat mjek\u00ebsore dhe mir\u00ebmbajtjen e tyre; ndihm\u00ebn e par\u00eb n\u00eb urgjencat mjek\u00ebsore n\u00eb mjedisin hospitalor dhe jasht\u00eb tij.\nAft\u00ebsi n\u00eb m\u00ebnyr\u00ebn e komunikimit midis koleg\u00ebve, epror\u00ebve, vart\u00ebsve, pacienteve dhe familjar\u00ebve. p\u00ebr p\u00ebrdorimin e mjeteve informatike dhe telematike n\u00eb fushat me kompetenca specifike.\nMund\u00ebsit\u00eb p\u00ebr pun\u00ebsim<\/p>\n<p>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb si infermier n\u00eb institucione shtet\u00ebrore sh\u00ebndet\u00ebsore n\u00eb qendrat urbane dhe \/ose rurale.<\/p>\n<p>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb organizma dhe organizata nd\u00ebrkomb\u00ebtare, shoqata t\u00eb huaja dhe vendase si operator dhe kurator i marr\u00ebdh\u00ebnieve nd\u00ebrkomb\u00ebtare, mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb administrat\u00ebn publike etj;\nStudenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb, gjithashtu, infermier n\u00eb qendrat e rehabilitimit psikomotor n\u00eb grup mosha t\u00eb ndryshme, n\u00eb klinka private brenda dhe jasht\u00eb shtetit;<\/p>\n<p>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb m\u00ebsimdh\u00ebnie si pedagog apo dhe infermier referent.\nProgrami i studimit n\u00eb \"Master i Shkencave - n\u00eb Mami\" ka q\u00ebllim t\u00eb pajis\u00eb student\u00ebt me:\nQ\u00ebllimi i k\u00ebtij programi \u00ebsht\u00eb formimi i nj\u00eb figure profesionale fleksib\u00ebl, e aft\u00eb p\u00ebr t\u00ed ofruar me ndershm\u00ebri dhe profesionaliz\u00ebm dijet dhe aft\u00ebsit\u00eb e veta n\u00eb sh\u00ebrbim t\u00eb sh\u00ebndetit mendor dhe fizik t\u00eb popullat\u00ebs.\nPlanet e studimit orientuese do ta drejtojn\u00eb studentin p\u00ebr marrjen e kompetencave infermieristike q\u00eb mund t\u00eb shfryt\u00ebzohen nga po ai n\u00eb ambjentet spitalore, rurale apo urbane, n\u00eb qendra terciare apo dhe n\u00eb trajtime intensive t\u00eb pacient\u00ebve q\u00eb u ofrohet sh\u00ebrbimi sh\u00ebndet\u00ebsor publik apo dhe jo publik.<\/p>\n<p>Njohurit\u00eb dhe kompetencat q\u00eb karakterizojn\u00eb profilin<\/p>\n<ul>\n<li>kompetenc\u00eb t\u00eb lart\u00eb n\u00eb njohurit\u00eb e etik\u00ebs dhe deontologjis\u00eb profesionale, legjislacionit mjek\u00ebsor dhe ruajtjen e sekretit profesional;<\/li>\n<li>njohuri t\u00eb mira t\u00eb sh\u00ebrbimit sh\u00ebndet\u00ebsor, t\u00eb higjen\u00ebs spitalore, trajtimit ambulator dhe hospitalor t\u00eb pacient\u00ebve, p\u00ebrgatitjen operatore dhe ndjekjen post-operatore t\u00eb tyre, njohjen me aparaturat mjek\u00ebsore dhe mir\u00ebmbajtjen e tyre; ndihm\u00ebn e par\u00eb n\u00eb urgjencat mjek\u00ebsore n\u00eb mjedisin hospitalor dhe jasht\u00eb tij.<\/li>\n<li>aft\u00ebsi n\u00eb m\u00ebnyr\u00ebn e komunikimit midis koleg\u00ebve, epror\u00ebve, vart\u00ebsve, pacienteve dhe familjar\u00ebve. p\u00ebr p\u00ebrdorimin e mjeteve informatike dhe telematike n\u00eb fushat me kompetenca specifike<\/li>\n<p>Mund\u00ebsit\u00eb p\u00ebr pun\u00ebsim.<\/p>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb si infermier Mami n\u00eb institucione shtet\u00ebrore sh\u00ebndet\u00ebsore n\u00eb qendrat urbane dhe \/ose rurale<\/li>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb organizma dhe organizata nd\u00ebrkomb\u00ebtare, shoqata t\u00eb huaja dhe vendase si operator dhe kurator i marr\u00ebdh\u00ebnieve nd\u00ebrkomb\u00ebtare, mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb administrat\u00ebn publike etj;<\/li>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb, gjithashtu, infermier mami n\u00eb klinka private brenda dhe jasht\u00eb shtetit;<\/li>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb m\u00ebsimdh\u00ebnie si pedagog apo dhe infermier Mami referent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Programin e studimit n\u00eb Master Profesional n\u00eb Menaxhim Infermieror\u00eb<\/p>\n<p>Kompetenc\u00eb t\u00eb lart\u00eb n\u00eb njohurit\u00eb e etik\u00ebs dhe deontologjis\u00eb profesionale, legjislacionit mjek\u00ebsor dhe ruajtjen e sekretit profesional;<\/p>\n<p>Njohuri t\u00eb mira t\u00eb sh\u00ebrbimit dhe Menaxhimin sh\u00ebndet\u00ebsor profesionist, t\u00eb higjen\u00ebs spitalore, trajtimit ambulator dhe hospitalor t\u00eb pacient\u00ebve, p\u00ebrgatitjen operatore dhe ndjekjen post-operatore t\u00eb tyre, njohjen me aparaturat mjek\u00ebsore dhe mir\u00ebmbajtjen e tyre; ndihm\u00ebn e par\u00eb n\u00eb urgjencat mjek\u00ebsore n\u00eb mjedisin hospitalor dhe jasht\u00eb tij.\nAft\u00ebsi n\u00eb m\u00ebnyr\u00ebn e komunikimit midis koleg\u00ebve, epror\u00ebve, vart\u00ebsve, pacienteve dhe familjar\u00ebve. p\u00ebr p\u00ebrdorimin e mjeteve informatike dhe telematike n\u00eb fushat me kompetenca specifike.<\/p>\n<p>Programi i studimit Master Profesional \"n\u00eb Infermieri kirurgjikale\" ka q\u00ebllim t\u00eb pajis\u00eb student\u00ebt me:\nQ\u00ebllimi i k\u00ebtij programi \u00ebsht\u00eb formimi i nj\u00eb figure profesionale fleksib\u00ebl, e aft\u00eb p\u00ebr t\u00ed ofruar me ndershm\u00ebri dhe profesionaliz\u00ebm dijet dhe aft\u00ebsit\u00eb e veta n\u00eb sh\u00ebrbim t\u00eb Kirurgjise.<\/p>\n<p>Planet e studimit orientuese do ta drejtojn\u00eb studentin p\u00ebr marrjen e njohurive kirurgjikale q\u00eb mund t\u00eb shfryt\u00ebzohen nga po ai n\u00eb ambjentet spitalore, rurale apo urbane, n\u00eb qendra terciare apo dhe n\u00eb trajtime intensive t\u00eb pacient\u00ebve q\u00eb u ofrohet sh\u00ebrbimi sh\u00ebndet\u00ebsor publik apo dhe jo publik.<\/p>\n\n<p>Njohurit\u00eb dhe kompetencat q\u00eb karakterizojn\u00eb profilin<\/p>\n<ul>\n<li>kompetenc\u00eb t\u00eb lart\u00eb n\u00eb njohurit\u00eb e etik\u00ebs dhe deontologjis\u00eb profesionale, legjislacionit mjek\u00ebsor dhe ruajtjen e sekretit profesional;<\/li>\n<li>njohuri t\u00eb mira t\u00eb sh\u00ebrbimit sh\u00ebndet\u00ebsor,njohjen me aparaturat mjek\u00ebsore dhe mir\u00ebmbajtjen e tyre; dhe trajtimin e pacient\u00ebve q\u00eb k\u00ebrkojn\u00eb nderhyrje kirurgjikale.<\/li>\n<li>aft\u00ebsi n\u00eb m\u00ebnyr\u00ebn e komunikimit midis koleg\u00ebve, epror\u00ebve, vart\u00ebsve, pacienteve dhe familjar\u00ebve. p\u00ebr p\u00ebrdorimin e mjeteve informatike dhe telematike n\u00eb fushat me kompetenca specifike.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mund\u00ebsit\u00eb p\u00ebr pun\u00ebsim<\/p>\n<ul>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb si Infermier ne kirurgji n\u00eb institucione shtet\u00ebrore sh\u00ebndet\u00ebsore n\u00eb qendrat urbane dhe \/ose rurale<\/li>\n<li>Studenti me formim t\u00eb till\u00eb mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb organizma dhe organizata nd\u00ebrkomb\u00ebtare, shoqata t\u00eb huaja dhe vendase si operator, mund t\u00eb punoj\u00eb n\u00eb administrat\u00ebn publike etj;<\/li>\n<\/ul>\n-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>{loadmoduleid 127}<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-509","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=509"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2934,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509\/revisions\/2934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uniel.instant.al\/sq\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}